6月2日上午，《戏曲艺术》编审、中国戏曲学院赵建新教授应邀为学院师生作题为“再论历史剧中的历史真实”的学术讲座。讲座采用线上线下相结合的方式进行，下载澳门官方新蒲京、文学院数十位教师、学生共同聆听，讲座由下载澳门官方新蒲京张大新教授主持。

赵建新教授首先以两部经典“历史剧”——《大明王朝》《琅琊榜》为切入点，对“历史真实与艺术真实”展开具有学术思辨性的分析阐述，包括现实剧与历史剧的不同评价标准，“历史真实”对应的逻辑概念，当下历史剧的评判标准暗含了对“史”的过分强调以及对“戏”的严苛制约。

赵教授从对象、主体、本质三个方面进行分析认为，历史真实是通过文献手段不断地去蔽澄明。追求“历史真实”是一个具有动态性、开放性的过程，而非一个封闭系统。文献史料也不可能完全还原历史“真实”。他强调，承认历史真实的复杂性，与否定历史真相、阻止人们去追求历史真相的历史虚无主义有着本质区别。他认为，历史剧艺术追求的是历史内在的可能性，它通过对历史情境的具体化、丰富化得以实现。对历史内在可能性的追求，是历史剧创作中“艺术真实”的题中应有之义，深刻的历史研究中也存在一定的诗学原则。

张大新教授对赵建新教授的专题讲座予以简要点评。他指出，赵建新教授在辨析历史剧的概念、范畴的基础上，梳理了近现代以来国内历史剧编创演出的阶段性特点，分析阐述了经典历史剧的成功经验，剖析了一些标签化倾向严重的历史剧的弊端和教训。他着重强调，以历史档案、文献史料为依据的历代正史，均带有“当代”的印记。历史剧绝非历史教科书，评价历史剧应当坚持赵建新教授主张的四个维度（本体、历史、民间、现代）和三种态度（专业、主客观统一、问题意识）。

随后，围绕讲座主题，赵建新教授与线上线下的研究生进行了交流互动。赵教授用活泼生动的语言，深入浅出地回答了同学们的提问。师生们一致认为，赵建新教授治学严谨，讲座引经据典、内容丰富，启迪了思维，开阔了眼界，获益良多。